EDUCACIÓN
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El pasado miércoles 31 de enero, se realizó un taller sobre Autonomía y Rutinas en Educación Infantil, las familias participaron muy activamente con ejemplos muy prácticos y del día a día. El taller fue impartido por Yolanda Moreno, tutora de 3 años de nuestro colegio y por Laura Fidalgo, profesora de Inglés en Educación Infantil y Guía Montessori.
Autoría: Equipo de Educación Infantil
05 de febrero de 2024
3 min de lectura
La reunión trató sobre la importancia que tiene las rutinas en esta primera etapa, fundamental para el desarrollo y el crecimiento de los niños, ya que en esta edad se sientan las bases para su desarrollo emocional, social y cognitivo. Una de las herramientas más efectivas para lograr un óptimo desarrollo es establecer rutinas claras y que fomentan la Autonomía de los niños y por consiguiente su Autoestima.
Las rutinas son secuencias de actividades que se repiten de forma regular y que proporcionan a los niños un sentido de seguridad y estabilidad. Estas rutinas pueden incluir actividades como lavarse las manos, comer, dormir, realizar juegos estructurados y realizar tareas diarias en el aula. Establecer rutinas adecuadas y claras en el aula tiene múltiples beneficios para los niños. Es importante destacar también que las rutinas deben ser llevadas a cabo también en casa, por eso es bueno que haya una clara actuación conjunta, planificada y organizada entre la familia y la escuela. Esto les dará a los más pequeños una sensación de control sobre su entorno y les ayudará a desarrollar habilidades de autorregulación emocional. Además, las rutinas enseñan a los niños la importancia de la puntualidad y la responsabilidad, ya que deben cumplir con las actividades en los tiempos establecidos. Para ello nuestras profes idearon varios recursos para que los padres puedan realizar su aplicación en casa.
Es fundamental que tanto profesores como familias, se centren en la implementación de rutinas adecuadas que promuevan la autonomía.
Por otro lado, fomentar la autonomía en los niños es esencial para su desarrollo personal y social. A medida que los niños se vuelven más independientes, desarrollan habilidades como la toma de decisiones, la resolución de problemas y la autorregulación. Permitir que los niños realicen tareas diarias por sí mismos, como vestirse, recoger sus juguetes o servirse la comida, les ayuda a adquirir confianza en sus habilidades y a desarrollar una mayor autonomía. Y con ello fomentarán una mayor autoestima y motivación ya que cuando los niños tienen éxito en la realización de tareas por sí mismos, se sienten orgullosos de sus logros y se motivan a seguir adquiriendo nuevas habilidades. Esto contribuye a crear una mentalidad de crecimiento y a desarrollar una actitud positiva hacia el aprendizaje.
Es importante destacar que tanto las rutinas como la autonomía deben promoverse de forma gradual y adaptada a las capacidades y necesidades individuales de cada niño. Es fundamental que los educadores brinden apoyo y guía durante este proceso, asegurándose de que los niños estén listos para asumir nuevas responsabilidades y brindándoles las herramientas y estrategias necesarias para lograrlo.
Desde la etapa queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las familias por haber participado en los talleres, ya que su asistencia es esencial para enriquecer la experiencia educativa de nuestros pequeños. Estamos emocionados de seguir colaborando juntos en futuras actividades y de seguir fomentando el crecimiento y desarrollo de cada uno de nuestros alumnos.
Reunión de Familias de Educación Infantil
Reunión de Familias de Educación Infantil
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